Fraichement arrivée au Lycée Olivier Guichard en janvier et découvrant l’ESC, j’ai entamé une séquence autour du graff, de son histoire, et plus globalement de l’histoire du hip-hop et du rap. On a commencé doucement en apprenant à graffer son prénom. Les élèves de cette classe de 1AP ayant pris goût au feutre et à l’exercice, c’est en commun que l’on a décidé d’aller plus loin « Pourquoi on fait pas un vrai graff dans le lycée??? ».
Après accord du proviseur, choix du mur et mesures de ce même mur (8m x 3,20) le projet a donc été enclenché, les élèves ravis: « On va vraiment faire un vrai graff??! »
Le choix du graffeur s’est porté sur Ludovic, DB’Z artiste de Rennes.https://www.db-zartiste.bzh/
Chacun se devait d’apporter sa pierre à l’édifice, un l’occurrence une esquisse, ayant bien insisté sur la notion de « collectif ».
Les différentes sections du lycée ont également trouvé leur place sur ce graff, l’aquaculture, l’horticulture, la mécanique. Les esquisses terminées, je les ai assemblées et envoyées au graffeur qui a réalisé le dessin final, et ce après plusieurs échanges afin de bien respecter les couleurs, et les désirs de chaque élève.
En parallèle, nous avons travaillé sur l’histoire du graff, des premiers dessins des murs des cavernes jusqu’aux graffeurs de l’extrême en passant par le métro new-yorkais. Cette séquence était donc l’occasion de mieux comprendre plus globalement la culture hip-hop, et le rap, l’histoire, son contexte, son évolution.
L’objectif était également de se retrouver autour d’un projet collectif (évalué dans le cadre de l’épreuve C.1.3) et valorisant pour une classe qui ne fonctionne pas toujours très bien…
Les élèves ont adoré cette journée, se sont entraidés, « une journée de ouf madame! »
+ d’infos: Laurence Courbot, enseignante ESC – Lycée Olivier Guichard- Guérande
laurence.courbot1@educagri.fr
Quelques finitions….
Et voilà le travail!
Chaque groupe de 2 ou 3 attend son tour patiemment pour bomber!
Les échelles sont sorties pour graffer le haut du mur..
Le mercredi soir, 10 mai, veille de la réalisation de la fresque, le graffeur DB’Z originaire de Rennes, prépare le mur à la nuit tombée à l’aide d’un rétro projecteur. Il projette le travail des élèves et graffe rapidement les contours.