21 élèves de 1STAV découvrent (plus ou moins) l’ESC et le projet qu’ils vont faire vivre cette année : la RADIO !

• Avant toute chose …

Nous faisons un état des lieux de leurs pratiques culturelles, communicationnelles, informationnelles. Nous tentons ensuite de comprendre la fabrique de l’info, de décortiquer l’info, la viralité des réseaux sociaux etc.

• Valentin arrive …

Valentin, c’est un des 3 salariés de la radio associative de la Mayenne et du Haut-Anjou : L’Autre Radio. Il anime des ateliers auprès de publics variés. Il va passer une dizaine d’heures avec nous. Sa première intervention en classe met les 21 jeunes à l’épreuve du micro. L’objectif étant de se présenter en binôme et d’y apporter sa personal touch !

Certains ont d’abord fanfaronné, d’autres se sont mis la pression, ou ont eu peur. Une fois devant le micro tout s’est évaporé, enfin… rien ne s’est passé comme prévu. Les plus téméraires bégaient, cherchent leurs mots, sont gênés. Quand d’autres, plus discrets, se sont révélés. On leur découvre une gouaille insoupçonnée, une aisance dans l’improvisation, l’intonation et un sens de l’humour qui promet de grands moments !

Ce premier exercice met en confiance et titille leur curiosité. On leur annonce le thème de l’émission sur laquelle ils vont travailler : le complotisme. Commence alors un brainstorming spontané, on prend note, on classe, on peaufine.

Il est temps de s’essayer à l’argumentation autour d’un débat mouvant. Valentin anime, les élèves et moi – leur prof, sommes dans la fosse pour en découdre. Tout y passe : les médias devraient être davantage contrôlés ? Les jeunes participent largement à la propagation des théories complotistes ? Les médias sont responsables… Argumenter, c’est avoir des idées, pas de faire valoir ses opinions, alors le cœur vaillant, tout le monde s’en donne à cœur joie !

Une séance sera consacrée à la découverte des différents formats radio, on écoute, on analyse la structure, on relève les caractéristiques : billet d’humeur, chronique, micro-trottoir, interview, débat, etc…

On organise une conférence de rédaction, il faut prendre les idées de chacun, trier, planifier et répartir les rôles. Valentin laisse libre choix pour désigner l’animateur de l’émission. Quelle surprise – honneur- de me voir désignée à l’unanimité : animatrice de l’émission. J’ai rechigné, ils ont insisté, j’ai accepté. Rapidement je mesure l’ampleur de la tâche, surtout la nécessité d’être à la hauteur et de tenir mon devoir d’exemplarité de façon irréprochable !

• Chercher, écrire, dire

Les groupes constitués, les thèmes et les formats sélectionnés, il est temps de se mettre au travail. On cherche, on lit dans la presse, on écoute des podcasts, des émissions de radio, on regarde des vidéos… On collecte de l’information, on prend note, on surligne…

Il est temps de rédiger et c’est compliqué d’écrire pour l’oral… Déjà, qu’est-ce que ça veut dire? On n’écrit pas comme on parle, et voici comment déconstruire presque 10 ans d’apprentissage de la rédaction scolaire! Ils sont concentrés, appliqués, ont le souci du détail. Ils nous sollicitent, nous demandent notre avis ou des conseils régulièrement. Ils ont le souci du travail bien fait.

Nous ne dévoilerons rien du contenu de l’émission dans cet article, le podcast est accessible en cliquant sur le lien en bas de la page.

• On air

A l’issue d’une dernière conférence de rédaction nous avons rédigé le conducteur définitif de l’émission, travaillé les transitions avec chaque groupe : nous voilà fin prêts pour l’enregistrement dans les conditions du direct. Valentin en chef d’orchestre à la table de mixage, nous autres fébriles tout aussi électrisés que stressés.

Jingle et c’est parti. Les groupes défilent au micro, ils sont ultra concentrés, on se regarde, on se fait des gestes, on se sourit. Il y a une vraie cohésion, une volonté commune de réussir cette émission

Sans vous faire plus attendre, le résultat est consultable ici : ttps://lautreradio.fr/?6096

N’oubliez pas : la vérité est ailleurs…

projet mené en lien avec le réseau art’ur

Les élèves de 1STAV2 promotion 2022/2023 : Ethan, Rozenn, Mélina, Lilou, Maria, Corentin, Ewan, Juliette, Aurélien, Sohane, Lya, Mathis, Valentin, Jeanne, Thomas, Allan, Margot, Léandre, Rafaël, Louis, Chloé.

+ Infos:

Marie Nicolic, enseignante – animatrice d’éducation socioculturelle

Lycée Agricampus Laval

marie.nicolic@educagri.fr

en collaboration avec Valentin Beucher, animateur d’ateliers radio pour L’Autre Radio : www.lautreradio.fr,